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[护理保健] 育儿关键词速查速学:精细运动发展

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赤峰母婴商城 发表于 2017-12-20 17:55:58 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
  精细运动发展
  【婴语解读】
  宝宝的运动能力发展分为两个部分:一是躯体运动,也叫大肌肉运动,是负责控制身体的;另一个叫精细运动,或者叫小肌肉运动,主要是指手的运动。精细运动和人类的操作、认知和语言的发展有着密切的关系,手的运动会促进婴幼儿语言能力和认知能力的发展,是宝宝一生各项能力发展非常重要的基础。
  【婴语故事】
  我叫悠悠,满1岁啦!最近我特别喜欢用勺子自己吃饭,可是我用勺子还不熟练,经常把饭菜掉到衣服上。妈妈每次都说:“宝宝,妈妈来喂你。”可是我想自己吃呀,我就拼命反抗。妈妈有点生气:“宝宝,怎么这么不乖呢,你看你都吧饭吃到外面了!”唉,妈妈,您怎么不明白呢?我已经长大啦,可以自己吃饭了!
  【金领冠专家点评】
  手的技巧与大脑的发育相关,是发育水平的重要标志之一。大约有20万脑神经细胞主宰手的神经韧带、关节和肌肉的活动,所以人们常说“心灵手巧”。宝宝在不同的发育阶段有不同的手技巧表现:如3个月时发现自己的手,开始在胸前玩手,能抓住放入手中的玩具;5个月时能主动够取吊起的小球;6~7个月时会转手;8~9个月时会用食指、拇指捏取;到了10个月,宝宝开始玩积木,他先会把积木收到盒中和筐内,渐渐开始学砌高楼、排火车、搭小桥和门楼;1岁前后学会从形板取下形块而后安上;1岁半前后学会摆套叠玩具;2岁前后学习穿珠子和翻书页;3岁前后学会使用剪刀和简单折纸等。按时让宝宝进行练习,手会越练越灵活,反之,手的技巧就会赶不上。
  【父母应该怎么做】
  有些家长害怕宝宝会抓破脸而留疤痕用手套把宝宝的小手包起来,使宝宝丧失了动手练习的机会。我国多数家庭都用筷子吃饭,许多宝宝在刚会自己吃饭时就想学家长那样用筷子,这是练习手精细技巧的好机会,应当予以鼓励,但有不少家庭会迟至3~4岁才许可宝宝用筷子。更多的家长不允许宝宝动用刀剪,这会剥夺宝宝使用工具的机会。此外,日常生活中如穿衣、解系扣子、扫地、收拾屋子、帮厨等,如果让孩子参与都能锻炼手的技巧。如果家长样样包办代替,孩子的手就会因缺乏锻炼而显得笨拙。给孩子创造动手的机会才能使其小手灵巧。
  【特别提醒】
  在分娩窒息或产伤以及各种原因导致宝宝脑瘫时,宝宝常紧握双拳把拇指包入掌心不能伸开,没有拇指的对掌运动,而拇指不能与其他4指相对,也不能与食指相对,手的握物动作明显落后。如果家长能早期发现,应及早请小儿神经专家诊治,并到康复中心学习康复训练方法,否则后果严重。全面智能落后的孩子,手的技巧也相应落后,如能早期用玩具加以训练也可以促进手的技巧和自理能力。所以婴幼儿要定期做发育测查,如果发现手技巧的落后,要及时做相应的锻炼,能使手的技巧赶上正常水平。否则不会吃饭、不会去厕所大小便、不会穿脱衣服、不能写字,孩子不可能入学,也不可能独立生活,这会给个人、家庭、社会带来许多麻烦。

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精彩评论1

61fx634ktc 发表于 2018-1-17 19:52:38 | 显示全部楼层
不错,感谢楼主
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